Есть различия между мужчинами и женщинами, но большинство научных исследований показывают, что гендерные различия в психологических характеристиках невелики. Психология отношений твердит, что мужчины и женщины не имеют радикально отличающихся умственных способностей, личностных качеств, когнитивных навыков или поведения. В среднем есть некоторые различия, но мужчины и женщины не являются черными и белыми противоположностями, в которые верят многие люди.
Было множество сообщений в СМИ о том, насколько разные мужчины и женщины. Бывший президент Гарварда Лоуренс Х. Саммерс сказал, что женщины от природы не склонны к науке. СМИ сообщают, что девочки-подростки имеют крайне низкую самооценку. Бестселлер утверждает, что мужчины с Марса, женщины с Венеры. Однако мужчины и женщины не с разных планет или даже разных континентов здесь, на Земле. Размер большинства гендерных различий больше соответствует мужчинам из Миннесоты и женщинам из Айовы
Обращение к психологическим гендерным различиям как к небольшому значению означает, что последствия составляют от 1/4 до 1/2 стандартного отклонения (статистический термин; 1/4 стандартного отклонения – это небольшая разница, 1/2 – это умеренное и более 3/4 большая). Таким образом, это означает, что пол объясняет менее 5% различий между людьми по большинству психологических характеристик. Для сравнения, например, гендерная разница в росте составляет почти два стандартных отклонения, поэтому пол объясняет 50% различий между людьми в росте. Тем не менее, есть много женщин, которые выше, чем многие мужчины. Тем не менее, что говорят исследования о существующих различиях? В этой статье будут рассмотрены четыре основные области различий: когнитивные способности, личностные качества и самооценка, отношение и поведение.
Оглавление
Гендерные различия в когнитивных способностях
Стереотипы предполагают, что мальчики хороши в математике, а девочки – в английском. Существует небольшая разница в словесных способностях, причем женщины немного лучше мужчин в этом умении. Метаанализ, проведенный Джанет С. Хайд и ее коллегами, показал, что у мальчиков и девочек нет различий в математических способностях в начальной школе. В позднем подростковом и раннем взрослом возрасте у мужчин успеваемость к математике выше, но разница между ними небольшая или умеренная, что объясняет примерно 3–6% различий среди людей с математическими навыками.
Пространственная способность – одно из этих немного больших различий; это означает, что мужчины несколько лучше вращают фигуры в головах и находят дорогу по городу. Если бы результаты теста мужчин и женщин в тестах пространственных способностей были представлены на графике, то были бы две кривые, которые перекрывали огромное количество, а мужские кривые были немного впереди. Это означает, что среди тех, кто очень талантлив в этой области, гораздо больше мужчин, чем женщин, поскольку небольшая средняя разница создает больше расхождений в верхних и нижних концах кривой. В общем интеллекте вообще нет гендерных различий.
В середине 1990-х годов в нескольких популярных книгах говорилось, что девочкам уделяется меньше внимания в школе и они теряют академическую уверенность в подростковом возрасте. Хотя учителя иногда могут по-разному относиться к мальчикам и девочкам, девочки постоянно получают более высокие оценки в старших классах и с большей вероятностью поступят в колледж. В Статистическом аннотации Соединенных Штатов отмечается, что 57% дипломов колледжей присуждаются женщинам, а поступающие в медицинские и юридические классы в настоящее время составляют 50% женщин.
Гендерные различия в личностных качествах и самооценке
Гендерные различия в чертах личности также невелики. Анализ, проведенный Аланом Файнгольдом, показал, что у женщин, как правило, выше баллы по тревожности и невротизму, но у экстраверсии они также выше (связано с положительными эмоциями). Таким образом, есть некоторые свидетельства того, что женщины испытывают больше эмоциональных взлетов и падений, но это небольшие различия, не превышающие 1/2 стандартного отклонения (или около 6% различий среди людей, объясняемых полом). Даже среди подростков самоотчеты о симптомах, связанных с депрессией, составляют всего лишь около 1/4 стандартного отклонения выше среди девочек (менее 2% дисперсии). Клиническая депрессия имеет большую половую разницу, причем у женщин вдвое больше случаев, чем у мужчин с большой депрессией.
Большое внимание было также уделено гендерным различиям в самооценке. Существует распространенное мнение, что девочки теряют самооценку в подростковом возрасте. Тем не менее, наиболее полное исследование гендерных различий в самооценке, проведенное Кристен Клинг и его коллегами, показало, что мужчины получают только 1/7 стандартного отклонения выше, чем женщины в самооценке (менее 1% дисперсии). Даже среди подростков разница составляет всего 1/4 стандартного отклонения (менее 2%). Даже эта небольшая разница не вызвана падением чувства собственного достоинства девочек; он просто не поднимается так быстро, как самооценка мальчиков в подростковые годы.
Гендерные различия в отношениях
Есть также некоторые небольшие гендерные различия в отношениях. Женщины, как правило, более либеральны, чем мужчины, по социальным вопросам. Как и следовало ожидать, женщины более прогрессивно относятся к роли женщин. Женщины также более терпимы к геям (нет гендерных различий в отношении к лесбиянкам). Женщины чаще голосуют за демократов, чем мужчины.
Гендерные различия в поведении
Мужчины и женщины действительно различаются по своему желанию секса, о чем свидетельствуют отдельные обзоры Джанет Хайд, Роя Бомейстера и его коллег. Мужчины хотят больше секса с большим количеством партнеров. Мужчины также чаще мастурбируют и более склонны к случайному сексу; оба эти различия превышают 3/4 стандартного отклонения и объясняют около 20% различий среди людей. Конечно, многие из этих различий намного меньше, чем десятилетия назад. В 1960-х годах и ранее мужчины чаще, чем женщины, вступали в добрачный секс; однако сейчас в этой практике практически нет гендерных различий.
Одно из самых больших психологических половых различий заключается в интересах. Вообще говоря, мужчины (по сравнению с женщинами) больше интересуются вещами (например, машинами, зданиями и машинами), а женщины больше интересуются людьми (например, как люди думают и как работает их тело). Например, Ричард Липпа обнаружил, что мужчины с большей вероятностью предпочитают профессии, связанные с «манипулированием предметами, инструментами, машинами и животными», а женщины с большей вероятностью предпочитают профессии, связанные с «действиями, которые влекут за собой манипулирование другими людьми для информирования». обучать, развивать, лечить или просвещать »(обратите внимание, однако, что эти различия могут быть вызваны культурными ожиданиями, биологическими половыми различиями или – скорее всего – и тем, и другим). Это одна из причин, по которой в таких областях, как инженерное дело, больше мужчин (78% бакалавров по специальности «инженер» – мужчины) и больше женщин в таких областях, как психология (76% бакалавров по психологии – женщины). Однако различие между вещами и людьми делает менее стереотипные прогнозы на будущее: если женщины будут больше интересоваться людьми, женщины в конечном итоге станут большинством врачей, юристов и политиков.