Обучение чтению может быть долгим процессом, поэтому подготовить ребенка никогда не бывает слишком рано. Хотя обучение чтению является большой вехой, важно, чтобы процесс обучения был интересным и увлекательным для ребенка, как тут https://bukva.info/blog/kak-nauchit-rebenka-bystro . Чтение должно быть тем, что ребенок получает от удовольствия и может использовать, чтобы получить еще больше знаний через книги. Если вы будете терпеливы и сделаете учебный процесс увлекательным способом проводить время вместе, это даст ребенку наилучшую возможность успешно научиться читать и любить книги.
Оглавление
Часть 1
Создание среды чтения
Укажите на каждое слово, когда вы читаете. Убедитесь, что ребенок может видеть, как ваш палец указывает на каждое слово, когда вы его произносите. Даже если кажется, что он не понимает слов, он начнет понимать, что волнистые линии на странице связаны с произнесенными словами.
- Вам не нужно просто придерживаться истории. Вы можете сделать паузу и использовать богатый словарный запас для описания картинок или голоса для описания персонажа. Это также поможет стимулировать воображение ребенка.
Дайте ему несколько книг. Чтобы научить ребенка читать, наличие большого количества книг для изучения поможет вызвать интерес к чтению.
- Настольные книжки и матерчатые книжки отлично подходят для младенцев и малышей. Эти книги будут держаться лучше, чем книги в твердом переплете или копии в твердом переплете, а более толстые страницы облегчают детям перелистывание страниц.
- Когда ребенок станет немного старше, сосредоточьтесь на рифмующихся книгах, таких как «Доктор Сьюз», или на книгах, в которых есть такие песни, как «Танец сарая» или «Щенок прижимания» Сандры Бойнтон.
- Получить библиотечную карточку. Возьмите ребенка на регулярные посещения вашей местной библиотеки . Перейдите в раздел для детей и дайте ребенку выбрать книгу, которую он хочет прочитать. Раз в неделю в установленную дату (например, в пятницу после школы) также является хорошим способом войти в структурированную рутину. Ничего страшного, если он слишком стар для книги или уже прочитал ее. Когда он станет немного старше, пусть он проверит книгу на стойке регистрации, но всегда под вашим присмотром.
Часть 2
Обучение необходимым навыкам
Учите алфавит. Чтобы начать процесс чтения, ребенку понадобится четкое понимание алфавита. В дополнение к пению алфавита, ребенок должен развивать понимание букв и звуков.
- Начните с алфавитной книги.
- Сделать это весело, играя в игры. Вы можете получить несколько букв алфавита для холодильника или вырезать кучу буквенных фигур и украсить их объектами, которые начинаются с каждой буквы. Например, вырежьте букву S в форме буквы и попросите его украсить ее, приклеив семена подсолнуха или нанеся наклейки со звездами.
Создайте фонемную осведомленность . Фонематическая осведомленность – это процесс ассоциирования букв или форм букв с соответствующими звуками. Детям нужно будет выучить 44 звука из 26 букв алфавита. Вы можете использовать список фонем и помочь ребенку научиться соотносить звуки с буквами алфавита.
- Научите ребенка произносить каждую фонему. Сосредоточьтесь на одной букве за раз и научите ребенка правильно их произносить. Скажите письмо, затем скажите ему, какой звук он издает. Например, «буква А издает звук ах . Затем приведите примеры слов, начинающихся с этого звука, таких как яблоко или муравей».
- Существует множество отличных приложений, в которых есть забавные игры, помогающие научить детей воспринимать фонетику, многие из них, такие как ABC Genius и Build A Word Express, можно загрузить бесплатно.
Помогите ребенку произнести слова. Как только ребенок сможет определить первый звук одного слога, научите его добавлять окончание. Используйте картинку, чтобы разбить буквы и сделать каждый отдельный звук, а затем спросите ребенка, что это за слово. Это поможет ему понять, как каждый из звуков, созданных буквами, будет работать вместе, образуя слова. Пусть ребенок потренируется произносить слова таким же образом.
- Положите один слог слова вместе в двух или трех словосочетании. Попросите ребенка попрактиковаться в чтении предложения, произнося каждое слово. Попробуйте поработать с некоторыми страницами из серии Spot Эрика Хилла. У них много предложений коротких, односложных слов.
- Как только он научится произносить слова одного слога, добавьте еще один слог. Продолжайте призывать ребенка произносить более длинные слова.
Учить зрение словами. Зрительные слова – это любые короткие, общие слова, которые ребенок часто увидит. Некоторые примеры общеизвестных слов включают растение, отец, их и здесь. Многие из этих слов трудно озвучить. Лучший способ выучить эти слова для ребенка – это неоднократно видеть слово в контексте предложения и рядом с объектом, который оно представляет.
- Существует ряд книг, посвященных обучению зрительным словам. Часто книги со зрением указывают, что на обложке.
- Используйте карточки с надписью на них и помогите ребенку положить их рядом с предметами, которые они представляют. Со временем ребенок начнет ассоциировать написанное слово с объектом самостоятельно.
- Используйте карточки для обучения зрению слов. Покажите ребенку карточку и произнесите слово. Поясните это и используйте это в предложении. Затем пройдите и попросите ребенка произнести слово, произнести слово по буквам и использовать слово в предложении. Повторяйте, пока ребенок не сможет идентифицировать все карточки.
- Играть в игры, чтобы помочь ребенку учиться, как бинго. Отметьте пробелы на доске для бинго с помощью визирных слов, а затем произнесите эти слова. Ребенок должен идентифицировать слово на своей карточке и отметить его.
- Укажите слово семьи. Семейства слов – это группы слов, которые рифмуются. Убедитесь, что ребенок замечает слова, которые рифмуются, например, кошка, погладить, шляпа. После того, как ребенок видит слова написаны и слышит сходство звуков он начинает идентифицировать по звуку и как он появляется , когда написано.
Часть 3
Практикуя Чтение
Попросите своего ребенка прочитать для вас. Когда ваш ребенок читает, он остановится на словах, с которыми не знаком.
- Когда ваш ребенок сделает паузу, немедленно предоставьте ему слово и позвольте ему двигаться дальше. Подчеркните или обведите карандашом те слова, которые он изначально не может прочитать.
- Вернитесь и просмотрите любые неправильные слова и помогите правильно прочитать слова.